Bonfire Recipe
Congratulation for all your effort! We have with us little chefs! Everything tasted good!
Billionaire Game
Practice Present tenses using this billionaire game.
Click on the game, select one or two players and start the game by clicking on a price!
Present Simple
Practice the Present Simple with these verbs go, play and do.
You have to click on the ball and score a basket in the correct hamper.
Haz clic en la pelota de basquet y encesta en la palabra correcta.
New English Books
This year we have more NEW ENGLISH BOOKS that we are going to enjoy in all our Primary 5 and 6 classes!
Country Project
Children are doing a research of Japan and Russia.
They are using Ipads, Atlas and Encyclopaedias!
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Game
YEAR 6
Here there is an activity to practice for the English Exam that is the 23rd October. Just click on the image and have fun!
Here there is an activity to practice for the English Exam that is the 23rd October. Just click on the image and have fun!
Welcome Back
Welcome back to all new readers of this English blog, to children in all three classes of Year 6, to parents and to everyone that just wants to have a look!
Repasamos INGLÉS
Las vacaciones de verano son
una excelente oportunidad para repasar inglés
de una manera divertida y relajada.
Nuestro colegio pone a su
disposición el blog de inglés del tercer ciclo www.agustinosenglishtips.blogspot.com para que el alumnado repase los contenidos
dados durante el curso. Las actividades
que ofrece el blog y los enlaces a otras
páginas han sido cuidadosamente
seleccionadas por el profesorado.
Para repasar de todo
http://www.agendaweb.org/ Ejercicios de gramática,
de verbos, de vocabulario, canciones, listenings, vídeos,
diccionario, flashcards...
Para repasar la lectura y
escritura
http://zimmertwins.com/ Puedes crear tu
propia película animada. Esta web te permite
practicar la escritura, ser creativo y divertirte.
http://www.storylineonline.net/ Cuentos que a los niños/as les encanta, leídos por actores famosos, con
actividades relacionadas.
http://www.sesamestreet.org/ Vídeos de la famosa serie Barrio
Sésamo en inglés que son
sencillos y que ayuda a que “hagan oído”
http://www.bbc.co.uk/schools/4_11/literacy.shtml Muchísimas actividades y juegos para repasar la lectura y
escritura. Esta web es muy completa.
Http://news.bbc.co.uk/cbbcnews/default.stm Es un programa de noticias para los niños/as de la BBC.
Puedes leer las noticias y escribir comentarios.
Para repasar mediante juegos
http://www.poptropica.com/ Sigue las instrucciones y
explora islas misteriosas. Completa las misiones, resuelve los acertijos y lee
libros digitales y comics. Hay APP para ipad
http://www.moshimonsters.com/ Adopta y cuida un monstruito,
resuelve los puzzles. Los niños/as pueden aprender vocabulario y practicar la
lectura mientras juegan.
http://www.buildyourwideself.com/ Diviértete creando tu propio yo y
practica el vocabulario del cuerpo al mismo tiempo.
Para repasar estructuras
gramaticales
http://www.englishspace.ort.org/ Tienes que registrarte en esta
web pero es gratis. Aquí encontraréis actividades, puzzles y juegos.
http://www.funbrain.com/grammar/index.html/ Este es un juego
muy divertido para practicar la gramática.
World Cup Project
They have been working with the school ipads to gather some information to finish the world cup project.
We can see them working hard!
ANIMAL CROSSWORD
To practice the animal vocabulary here’s a game you’ll enjoy. Just click here https://elt.oup.com/student/surprise/level5/games/crossword_unit6?cc=global&selLanguage=en
GAME
Shape It Up is one of many good educational games and activities on Kinetic City. It´s an activity that presents students with "before" and "after" images of a piece of Earth. Students then have to select the force nature and the span of time it took to create the "after" picture. If students choose incorrectly, this game will tell the student and they can choose again.
FORCES OF NATURE
This is a resource for teaching elementary school students about the forces of nature.
Forces od Nature is a film produced by National Geographic designed to educate students about volcanoes, earthquakes, hurricanes, and tornadoes
When you click on the image a message will pop out (please register or sign in to continue) there´s no need to register, just click on signed in and close the message.
Al hacer click en la imagen te sale una ventana para que te registres, no hace falta, haz click en y luego cierra la siguiente ventana.
OLYMPIC TORCH
To end up our OLYMPIC PROJECT we thought that this OLYMPIC TORCH would be a great idea. All of the children wanted to get involved, so part of the torch (the flames) were done by the little hands of the three classes of our four years old in pre-school. An the other half was done by the three classes of primary 5.
Apart from colouring we wanted to motivate the children so we thought that we could learn the Olympic and Paralympic VALUES to show them the importance of effort in these games, and why not some adjectives that will help them in future explain themselves better.
Hemos terminado este bonito proyecto de las olimpiadas con una ANTORCHA OLÍMPICA, han participado en este proceso los alumnos de cuatro años y los de quinto de primaria. El alumnado de cuatro años ha puesto sus manitas para hacer las llamas de la antorcha, y con los quintos hemos querido sacarle partido a esta antorcha y hemos aprendido los valores olímpicos y paralímpicos. A todos nos ha quedado claro que la rutina, el esfuerzo y la determinación muchas veces se traduce en éxito.
MY WINTER OLYMPIC SPORT
For our next presentation children must design their own WINTER OLYMPIC SPORT, to do so they have these lovely printables created by Sara Oberheide that are going to help us imagine all the things we need for our Olympic journey!
Estamos preparando para la "Semana Cultural" exposiciones relacionadas con deportes de invierno. El alumnado deberá inventarse un deporte y explicar las reglas del juego, diseñará su propia medalla, etc.
YEAR 5 ROAD SAFETY GAME
Dino the dog likes running. But there are lots of dangerous things on the road - tyres, rubbish bins and bouncing balls! If they hit him, he's in trouble! In this game you have to help Dino run, and answer questions about road safety along the way. How far can Dino run?
YEAR 5 DIRECTIONS GAME
This is a real game, where you have to listen carefully to the instructions to get to some places. After you listen you have to click on the place TWO TIMES, this is important otherwise you´ll not be able to check your answer.
Do you have any difficulties to understand what the person is saying?
En este juego real hay que escuchar con atención las instrucciones para llegar a diferentes lugares. Prestar mucha atención al audio. Una vez localizado el lugar, es importante hacer clic en ese sitio dos veces, de lo contrario no podréis comprobar vuestra respuesta.
¿Os cuesta trabajo entender a la persona que está hablando?
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CHRISTMAS AROUND THE WORLD PROJECT
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We have been working just before the Christmas break on a lovely project. We had to find information about Christmas countries around the world using different sources: ipads, encyclopedia, atlas, and other books...
The result was fantastic. When all the projects where finished I gave them a flow chart to organise the information they found, and after the whole group did a presentation.
In the end each group was asked about other countries so that they would obtain a passport stamp of the country to travel to it.
Hemos estado trabajando en un PBL de Navidad relacionado con países del mundo.
Para encontrar información han utilizado los ipads, enciclopedias, atlas y otros libros facilitados en clase.
Una vez contestadas todas las preguntas, se les ha dado un organizador gráfico para que seleccionen lo más importante de su trabajo. Después en grupo han hecho exposiciones de cada país. Por último a cada grupo se le ha proporcionado un pasaporte con el fin de conseguir el mayor número de sellos para poder viajar a ese país.
THANKSGIVING FEAST
After a lot of work looking for information for the THANKSGIVING PBL. We have celebrated THANKSGIVING. Children brought Pilgrim hats and bonnets and Indian hats, that were made at home. They also brought fruit and vegetables to share with the rest of the class.
We read a POEM to give thanks with each letter of the word "Thanksgiving". Finally we enjoyed our FEAST and shared the food they brought!
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Como recompensa, después de hacer el proyecto de Acción de Gracias, los quintos han podido celebrar este acontecimiento tan importante el 28 de noviembre. Han traído frutas y verduras relacionadas con la unidad a clase y algunas salsas. Todos hemos participado, compartido y degustado todos los alimentos. También hemos dado gracias ayudándonos de la palabra "Thankful".
We read a POEM to give thanks with each letter of the word "Thanksgiving". Finally we enjoyed our FEAST and shared the food they brought!
CONGRATULATIONS
All three classes of year 5 have done a wonderful job with their food presentations. The videos were fantastic, and the effort was amazing.
I also have to thank families for allowing to bring recipes to class so that we could enjoy the taste of their lovely desserts.
Enhorabuena por todo el esfuerzo que habéis puesto en hacer estas maravillosas recetas en casa. Los vídeos parecían realizadas por pequeños "grandes cineastas".
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